Разговараме со Ивана Илијоска, логопед во логопедскиот кабинет „Од А до Ш“ со долгогодишно искуство во работа со деца и развој на говорни вештини. Како стручњак кој секојдневно се занимава со детски развој, но и како мајка на дете кое е дел од програмата на IQ UP!, таа ни открива зошто говорната комуникација е клучна за раниот развој и како СТЕМ-методологијата што ја користи IQ UP! го поддржува овој процес. Затоа ни е важно да го слушнеме вашето мислење – како стручно лице и како мајка – за програмите, пристапот и влијанието што IQ UP! го има врз децата.
Што Ве поттикна да размислите за запишување на Вашето дете во IQ UP! кога првпат дознавте за центарот?
– Како родител на дете кое, поради здравствени околности, не беше во можност да посетува градинка, чувствував силна потреба да му овозможам средина во која ќе учи, ќе се развива и ќе социјализира. Кога дознав за IQ UP!, веднаш почувствував дека тоа е вистинското место. Работилниците изгледаа како совршена можност за активност што ги поттикнува љубопитноста, знаењето и дружењето – сè што ѝ недостигаше на мојата ќерка.
Како логопед, секојдневно сте во контакт со деца и нивниот развој. Кои аспекти од програмите на IQ UP! најмногу Ви се допаѓаат од професионален аспект?
– Како логопед, навистина ја ценам целосно осмислената програма на IQ UP! Секоја активност е внимателно избрана да поттикне развој на говорот, мислењето, моториката и социјалните вештини. Особено ми се допаѓа што наставниот пристап е практичен и интерактивен – децата учат низ игра, истражување и реални ситуации. Тоа е најприродниот и најефективен начин на учење за оваа возраст.
Програмите се базирани на СТЕМ-методологија. Какво е Вашето мислење за овој пристап на учење да биде дел од раниот детски развој?
– СТЕМ-пристапот е одличен за рана возраст бидејќи природно ги развива љубопитноста и критичкото размислување. Кога децата се запознаваат со наука, технологија, инженерство и математика преку игра, тие всушност учат како да размислуваат логично, да поставуваат прашања и да бараат решенија. Ова е клучно за нивниот понатамошен развој – не само академски, туку и животен.
Можете ли да ни раскажете како програмите на IQ UP! влијаат врз развојот на љубопитноста и комуникацијата кај Вашето дете?
– Од првиот ден мојата ќерка беше фасцинирана од активностите и работилниците. Прашањата што ги поставуваше дома, интересот за нови теми и желбата да раскажува што научила – сето тоа беше доказ дека IQ UP! длабоко влијае врз нејзината љубопитност и комуникативни вештини. Почна да употребува нови зборови, да раскажува појасно и со поголема самодоверба.
Од Ваша гледна точка како логопед, колку е важна симулацијата на реални ситуации, соработка во група и истражувачки дух во оформувањето добри комуникативни вештини?
– Тоа е суштински важно. Говорот не се развива во изолација, туку преку интеракција и искуство. Во IQ UP! децата имаат можност да соработуваат, да решаваат проблеми во тим, да се изразуваат слободно – и токму тоа ја гради нивната комуникација. Преку симулација на секојдневни ситуации, тие учат како да комуницираат со почит, логика и креативност.
Вашата ќерка оваа година ќе биде прваче. Колку сметате дека е важна раната подготовка за училиште, особено во однос на развојот на говорот, комуникацијата и когнитивната спремност, и на кој начин IQ UP! придонесе во подготовката на Вашето дете за овој важен период?
– IQ UP! беше вистинска подготовка за училиште – не само во академска смисла, туку и емоционално и комуникациски. Таа стекна рутина, научи да се изразува појасно, да слуша инструкции, да соработува со други деца. Ѝ се зајакнаа концентрацијата, самодовербата и љубопитноста. Благодарение на ова искуство, јас сум мирна дека ќе влезе во училиште подготвена и со љубов кон учењето.
Што би им порачале на родителите што се двоумат дали да го запишат своето дете во IQ UP!? Зошто е важно децата да бидат дел од вакви програми?
– Би им кажала – не чекајте! IQ UP! не е само образовен центар, туку средина каде што децата растат со среќа, знаење и љубов кон учењето. Програмите се темелно осмислени, тимот е професионален и посветен, а децата се водени да го откријат својот потенцијал. Тоа не е трошок, туку инвестиција во иднината на вашето дете.
Од позиција на стручно лице, дали сметате дека вакви центри се неопходни во современиот образовен систем?
– Апсолутно. Современиот образовен систем има потреба од иновативни, практични и индивидуализирани пристапи – и IQ UP! е токму тоа. Овие центри се мост меѓу играта и знаењето, меѓу емоционалната стабилност и интелектуалниот раст. Нивното постоење не само што го збогатува образованието, туку создава основа за поколенија што мислат, комуницираат и соработуваат со љубопитност и креативност.
Што најмногу ја радува Вашата ќерка кога доаѓа во IQ UP!?
– Најмногу се радува на истражувачките активности, на тоа што секогаш има нешто ново, интересно и предизвикувачко. Се радува и на другарчињата, на наставничките, кои ги обожава, и на секојдневната авантура што ја очекува таму. Тоа не е „обврска“ за неа, туку задоволство.
И за крај, што за Вас претставува IQ UP!?
– IQ UP! за мене претставува сигурно, топло и поттикнувачко место каде што моето дете расте и учи со радост. Како логопед, гледам колку професионално е осмислено сè, а како мајка – гледам резултати, среќа и напредок. Тоа е вистински сојузник во развојот на моето дете.
Дознајте повеќе за IQ UP!
Современ пристап кон учење што го става детето во центарот – поддржувајќи го секој негов збор, прашање и откритие.
Вашето дете заслужува средина што инспирира.
🌐 Повеќе на: www.iqup.mk
